Informacje o projekcie
Projekt „Zawodowi transformersi” jest realizowany w ramach Priorytetu 9 „Fundusze Europejskie na rzecz transformacji obszarów górniczych na Dolnym Śląsku”, Działanie FEDS.09.03 Transformacja w edukacji, Programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021 – 2027 współfinansowanego ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji.
Beneficjent: Powiat Ząbkowicki
Partnerzy:
1) Województwo Dolnośląskie/Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu
2) Syntea S.A.
Całkowita wartość projektu: 7 123 508,28 zł
Wartość dofinansowania: 5 695 940,58 zł
Okres realizacji: 1 lutego 2024 – 31 stycznia 2026
Cel projektu
Podniesienie jakości i atrakcyjności oraz dostosowanie do potrzeb zielonej transformacji kształcenia zawodowego i ogólnego w 6 szkołach.
Działania realizowane w ramach projektu
- Doposażenie szkół z projektu w narzędzia poprawiające jakość dydaktyki.
- Szkolenia dla wszystkich nauczycieli z projektu, poprawiające proces kształcenia i jakości kadr edukacji w tym m.in. z nowoczesnego doradztwa zawodowego oraz tutoring indywidualny.
- Szkolenia podnoszące kwalifikacje i umiejętności uczniów z 6 szkół.
- Doradztwo zawodowe i warsztaty z pracodawcami dla wszystkich uczniów z projektu, rozwijające kompetencje kluczowe i zielone.
- Staże dla 290 uczniów (230 uczniów ze szkoły branżowej i technikum oraz 60 uczniów z liceum)
Grupa docelowa
580 uczniów, 60 nauczycieli z 6 szkół:
- Liceum Ogólnokształcące im. W. Jagiełły w Ząbkowicach Śląskich: 137 uczniów (96 kobiet) i 19 nauczycieli (15 kobiet)
- Szkoła branżowa I stopnia oraz Technikum w Zespole Szkół Zawodowych im. S. Staszica w Ząbkowicach Śląskich: 252 uczniów (123 kobiety) i 14 nauczycieli (12 kobiet)
- Szkoła branżowa I stopnia, Technikum oraz Liceum w Zespole Szkół Ponadpodstawowych im. Hipolita Cegielskiego w Ziębicach: 191 uczniów (80 kobiet) i 27 nauczycieli (22 kobiety)
W projekcie zostaną osiągnięte następujące rezultaty
- 60 nauczycieli uzyska kwalifikacje po opuszczeniu programu
- 551 uczniów uzyska kwalifikacje po opuszczeniu programu
Harmonogramy form wsparcia w projekcie
Szkolenia dla nauczycieli, poprawiające proces kształcenia i jakość kadr edukacji:
DODN_Harmonogram realizacji wsparcia_Nowoczesne doradztwo zawodowe
Szkolenia podnoszące kwalifikacje i umiejętności uczniów:
Harmonogram form wsparcia_ egzaminy_prowadzenie obsługi biura i projektowanie grafiki komputerowej
Harmonogram form wsparcia_obsługa biura_ ZSZ Ząbkowice Śl._ prowadząca A. Kwiatkowska
Harmonogram form wsparcia_obsługa biura_ ZSZ Ząbkowice Śl._ prowadząca E. Niezgoda-Działa
Harmonogram form wsparcia_obsługa biura_ZSP Ziębice_prowadząca Sylwia Bernad
Harmonogram form wsparcia_tworzenie witryn internetowych_ZSZ_2024
Harmonogram form wsparcia_Obsługa kas fiskalnych_ZSZ_Beata Mak-Wyszomirska_listopad 2024
Harmonogram form wsparcia_Druk 3D_ZSZ_Bożena Małozięć_listopad_2024
Harmonogram form wsparcia_Druk 3D_ZSZ_Jan Małozięć_listopad_2024
Harmonogram form wsparcia_Obsługa kas fiskalnych_ZSZ_Beata Mak-Wyszomirska_grudzień_2024
Indywidualne doradztwo zawodowe dla uczniów:
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSP_Ziębice
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ Ząbkowice Śląskie
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_LO_wrzesień_2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSP_wrzesień_2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_ Kokoszka_wrzesień 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_ Mak-Wyszomirska_wrzesień 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSP_październik 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_LO_październik 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo ZSZ_Beata Mak-Wyszomirska_październik 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo ZSZ_Wiesław Kokoszka_październik 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSP_listopad_2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_LO_listopad_2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_Wiesław Kokoszka_listopad 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_Beata Mak-Wyszomirska_listopad 2024
Korekta_Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_Beata Mak-Wyszomirska_listopad 2024
Harmonogram form wsparcia_doradztwo_ZSZ_Wiesław Kokoszka_grudzień 2024
